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内容紹介・もくじなど
内容紹介:<「ペン」という言葉のかわりに、「フリンドル」という言葉を使った者は、放課後残って、つぎの文を百回書くこと。「わたしはこの反省文をペンで書いています。」> 五年生になったニック。国語の担当が、きびしいグレンジャー先生になりました。「つづりを調べなさい。意味を調べなさい。読み方を調べなさい」グレンジャー先生は、生徒に辞書を使わせるのが大好き。子どもふたりでないと運べないくらい大きな辞書も持っていて、そこにはありとあらゆる言葉がのっています。いつもとびきり楽しいことを考え出すニックは、新しい言葉を作り出すことを考えつきました。そう、辞書にのっていない言葉を!ニックとリンカ…(続く)
内容紹介:<「ペン」という言葉のかわりに、「フリンドル」という言葉を使った者は、放課後残って、つぎの文を百回書くこと。「わたしはこの反省文をペンで書いています。」> 五年生になったニック。国語の担当が、きびしいグレンジャー先生になりました。「つづりを調べなさい。意味を調べなさい。読み方を調べなさい」グレンジャー先生は、生徒に辞書を使わせるのが大好き。子どもふたりでないと運べないくらい大きな辞書も持っていて、そこにはありとあらゆる言葉がのっています。いつもとびきり楽しいことを考え出すニックは、新しい言葉を作り出すことを考えつきました。そう、辞書にのっていない言葉を!ニックとリンカーン小学校のみんなで使いはじめた新しい言葉「フリンドル」をめぐる騒動は、新聞やテレビのニュースになって、アメリカじゅうが、大さわぎに--。数々の受賞歴に輝くアメリカの児童文学作家、アンドリュー・クレメンツ。長らく読むことができなかった感動のデビュー作が新版となりました。*小学4年生以上の漢字にふりがな
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