内容紹介：明治初期、アダムとイブはいかに記述されたか？　戦時期の国史と外国史の関係は？　世界史像の変化を現代まで辿る著者渾身の一冊。
「アダムとイブ」はどう記述されたか。欧米の「人種主義」にいかに対峙したか。帝国主義化は東洋史の記述をいかに変えたか。なぜ戦後に西洋史の普遍性を強調したのか。明治維新から現代まで、世界史教育の変遷から近代日本の歩みを描く。
もくじ情報：第一章　普遍史型万国史の時代１８７２‐１８８６―西欧モデルの近代国家建設をめざす世界史教育（近代教育の誕生と世界史教科書　１８７２‐１８７９；教育令期の翻訳教科書　１８７９‐１８８６）；第二章　文明史型万国史の時代１８８６‐１９０２―文明国の一員としての世界史教育（近代教育体制の確立と初期文明史型万国史　１８８６‐１８９４；完成期文明史型万国史の時代　１８９５‐１９０２）；第三章　三分体制の時代１９０２‐１９４５―列強の一員としての世界史教育（「アジアの盟主」型教科書へ　１９０２‐１９１１；「帝国日本」と世界史　１９１１‐１９３１；総力戦体制下の世界史教育　１９３１‐１９４５）；第四章　「世界史」の時代１９４５‐―「地球世界」と日本（社会科の一員としての世界史　１９４５‐１９７０；現代歴史学への転換と世界史　１９７０‐１９９９；「地域」型世界史　１９９９‐）

岡崎　勝世(オカザキ　カツヨ)
１９４３年、富山市生まれ。１９６７年に東京大学文学部西洋史学科卒業後、同大学大学院博士課程単位取得退学。現在、埼玉大学名誉教授。専門はドイツ近代史（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）