ＡＩ禁止はもう遅い！？子どもにとってＡＩの存在が当たり前となった今、教師が知っておくべきことがわかる！授業での具体的な活用アイデアを紹介！今日からすぐ活用できるプロンプトも収録！
もくじ情報：１　ＡＩの登場で崩れる「教室の当たり前」（ひとつだけ確かめておきたいこと；その宿題、実はＡＩが１秒で解いています　ほか）；２　ここから始める！深い学びを実現するＡＩ活用・導入ガイド（学習過程の中にＡＩを位置づける；活用術１　授業の「課題」を設定するときに子どもが使うＡＩ　ほか）；３　ＡＩ活用で授業、子どもがこう変わる！（２４時間３６５日、安心して相談できる「壁打ち相手」；子ども一人ひとりにフィットしたアドバイスをくれる「伴走者」　ほか）；４　ＡＩ時代の「深い学び」を再定義する（「活動」から「学び」へ；「暗記・再現」から「理解・再構成」へ　ほか）；５　これからのＡＩが切り開く教育の未来（これまでのＡＩと、これからのＡＩは何が違う？；「深い学び」を実現する最適なパートナーはどれか　ほか）

樋口　万太郎(ヒグチ　マンタロウ)
１９８３年大阪府生まれ。中部大学現代教育学部現代教育学科准教授。大阪府公立小学校、大阪教育大学付属池田小学校、京都教育大学付属桃山小学校、香里ヌヴェール学院小学校での教諭兼研究員としての勤務を経て、現職。オンラインサロン「先生ハウス」「保護者の学校」主催者、学校図書教科書「小学校算数」編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）