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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
近喰 晴子(コンジキ ハルコ)
和田実学園学事顧問、東京教育専門学校副校長、目白幼稚園園長。元秋草学園短期大学学長。日名子太郎に師事し、保育学に関する研究を重ねる。保育内容、保育者論、実習関係等のテキストを執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 近喰 晴子(コンジキ ハルコ)
和田実学園学事顧問、東京教育専門学校副校長、目白幼稚園園長。元秋草学園短期大学学長。日名子太郎に師事し、保育学に関する研究を重ねる。保育内容、保育者論、実習関係等のテキストを執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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もくじ情報:1章 教育原理(教育の意義、目的及び児童福祉等との関連性;教育の思想と教育方法の歴史的変遷 ほか);2章 社会的養護(社会的養護の歴史と児童の権利擁護;社会的養護の体系 ほか);3章 子どもの保健(子どもの健康と保健の意義;地域における保健活動と児童虐待防止 ほか);4章 子どもの食と栄養(子どもの健康と食生活の意義;栄養の基礎知識 ほか);5章 保育実習理論(保育所保育;保育所以外の児童福祉施設の養護…(続く)
もくじ情報:1章 教育原理(教育の意義、目的及び児童福祉等との関連性;教育の思想と教育方法の歴史的変遷 ほか);2章 社会的養護(社会的養護の歴史と児童の権利擁護;社会的養護の体系 ほか);3章 子どもの保健(子どもの健康と保健の意義;地域における保健活動と児童虐待防止 ほか);4章 子どもの食と栄養(子どもの健康と食生活の意義;栄養の基礎知識 ほか);5章 保育実習理論(保育所保育;保育所以外の児童福祉施設の養護 ほか);巻末資料