本書は、「共生と社会参加の教育」というテーマのもとに、実施間近である「総合的な学習の時間」を展開するにあたり、社会科・公民科の授業の理論と実践をまとめたものである。
もくじ情報：序編　現代における公共性の諸問題と市民性の教育―２１世紀における社会科・公民科教育の課題と方法；第１編　総合的学習と共生・社会参加の教育（総合的学習の理論；総合的学習の歴史；横断的・総合的課題と総合的学習）；第２編　共生の教育理論と実際（共生の教育理論と歴史；共生の教育の実践研究）；第３編　社会参加の教育理論と実際（社会参加の教育理論；社会参加の教育の実践研究）

高山　次嘉(タカヤマ　ツギヨシ)
早稲田大学特任教授・新潟大学名誉教授。１９３０年信州安曇野に生まれる。東京大学、同大学修士課程修了。長野県・東京都の公立高校教員、北海道教育大学函館校助教授、教授を経て１９７９年から定年まで新潟大学に勤務。その間、評議員、教育学部長・教育学研究科長を併任。１９９６年より早稲田大学特任教授として大学院教育学研究科社会科教育学講座を担当。日本社会科教育学会評議員、副会長、会長（１９９４～９５年度）を歴任。元新潟県社会科教育学会会長、早稲田大学公民教育研究会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）