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本
内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
松本 千明(マツモト チアキ)
1989年札幌医科大学医学部卒業。1989~1991年札幌徳洲会病院勤務。1991~1996年自治医科大学内分泌代謝科勤務。1996~1999年徳田病院内科外来非常勤勤務。1999年大阪府立看護大学医療技術短期大学部臨床栄養学科卒業。2001年ミシガン大学公衆衛生大学院健康行動健康教育学科修士課程修了。日本内科学会認定内科専門医、日本糖尿病学会専門医。現在は、医療と保健の現場に健康行動理論とソーシャル・マーケティングを紹介するために講演を中心に活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松本 千明(マツモト チアキ)
1989年札幌医科大学医学部卒業。1989~1991年札幌徳洲会病院勤務。1991~1996年自治医科大学内分泌代謝科勤務。1996~1999年徳田病院内科外来非常勤勤務。1999年大阪府立看護大学医療技術短期大学部臨床栄養学科卒業。2001年ミシガン大学公衆衛生大学院健康行動健康教育学科修士課程修了。日本内科学会認定内科専門医、日本糖尿病学会専門医。現在は、医療と保健の現場に健康行動理論とソーシャル・マーケティングを紹介するために講演を中心に活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
本書では、保健スタッフのためのソーシャル・マーケティングの入門書として、まずマーケティングの考え方や技術をしっかりと理解し、それらの健康教育プログラムへの応用について、順を追って無理なく学べるようにしました。また、記述もできるだけ分かりやすくしています。
もくじ情報:第1章 ソーシャル・マーケティングとは;第2章 ソーシャル・マーケティングの特徴と手順;第3章 健康教育プロ…(続く)
本書では、保健スタッフのためのソーシャル・マーケティングの入門書として、まずマーケティングの考え方や技術をしっかりと理解し、それらの健康教育プログラムへの応用について、順を追って無理なく学べるようにしました。また、記述もできるだけ分かりやすくしています。
もくじ情報:第1章 ソーシャル・マーケティングとは;第2章 ソーシャル・マーケティングの特徴と手順;第3章 健康教育プログラムの計画(形成的研究(フォーマティブ・リサーチ:formative research);目的と目標の設定;対象者の細分化;マーケティング・ミックスの策定);第4章 健康教育プログラムの実施と評価(プログラムの実施;プログラムの評価)