いきなり運動会の担当になったら―。どんな競技や種目があるのか？子どもの入場を感動的にするには？応援団をどのような隊形にするか？もうさまざまな問題が起こる。種目名・種目のあらまし・準備物・指導のポイント・演技を盛り上げる小道具という項目立てで詳述。
もくじ情報：１　大興奮・保護者も大満足の運動会（低学年の運動会種目集；中学年の運動会種目集　ほか）；２　運動会が成功する運営方法（実施計画案の提案―計画案はできるだけ早く、漏れなく！；紅白のチーム分けの方法―チーム分けに困らない２つの方法　ほか）；３　感動を演出する運動会の工夫（応援団；開会式・閉会式　ほか）；４　学校経営・学校行事への位置づけと運動会の企画書（学校経営における運動会の位置づけと実行マニュアル―学校の教育目標に立ち返る！；年間行事への位置づけ―学校教育目標に合わせた、無理なく楽しめる運動会　ほか）；５　地域・保護者との連携（参加の呼びかけ／種目参加の方法―参加意識を持たせて参加率を高める；準備・後片付けの協力―協力をお願いして、その場でお礼をする　ほか）

根本　正雄(ネモト　マサオ)
１９４９年茨城県生まれ。千葉市立高浜第一小学校校長。ＴＯＳＳ体育授業研究会代表。月刊『楽しい体育の授業』（明治図書）編集長。誰でもできる楽しい体育の指導法を開発し、全国各地の体育研究会、セミナーに参加し普及にあたる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）