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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
山崎 絵美(ヤマザキ エミ)
国語専科教室講師。1988年栃木県に生まれる。学習院大学文学部日本語日本文学科卒業。大学では日本語教育を専攻し、外国人の日本語習得の過程を研究する。また、大学で中学・高等学校の国語科の教員免許を取得する。大学4年次より、教科としての「国語」に留まらず、子どもたちが、生きる力となる言語としての日本語をマスターするための教育に強く共感し、国語専科教室の講師となる 山崎 絵美(ヤマザキ エミ)
国語専科教室講師。1988年栃木県に生まれる。学習院大学文学部日本語日本文学科卒業。大学では日本語教育を専攻し、外国人の日本語習得の過程を研究する。また、大学で中学・高等学校の国語科の教員免許を取得する。大学4年次より、教科としての「国語」に留まらず、子どもたちが、生きる力となる言語としての日本語をマスターするための教育に強く共感し、国語専科教室の講師となる |
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本えらびから作文まで、読書感想文の書き方を見える化!伝えたいことをらくらく感想文にする17のレッスン。
もくじ情報:第1章 本の情報+あらすじ+感想で読書感想文を書こう(本の情報をかくにんしよう;本のあらすじを整理しよう;感想を書き出そう;文章のつながりを工夫しよう);第2章 本の紹介+紹介したい理由で読書感想文を書こう(だれにどの本を紹介したいか決めよう;おすすめの理由を書き出そう;おすすめの理由の根拠をしめそう;本の作者とあらすじを紹介しよう;本の紹介おたすけシートを埋めよう;紹介文を書こう);第3章 ちょうせん!あっと…(続く)
本えらびから作文まで、読書感想文の書き方を見える化!伝えたいことをらくらく感想文にする17のレッスン。
もくじ情報:第1章 本の情報+あらすじ+感想で読書感想文を書こう(本の情報をかくにんしよう;本のあらすじを整理しよう;感想を書き出そう;文章のつながりを工夫しよう);第2章 本の紹介+紹介したい理由で読書感想文を書こう(だれにどの本を紹介したいか決めよう;おすすめの理由を書き出そう;おすすめの理由の根拠をしめそう;本の作者とあらすじを紹介しよう;本の紹介おたすけシートを埋めよう;紹介文を書こう);第3章 ちょうせん!あっとおどろく読書感想文いろいろ(手紙形式で書こう;物語のつづきを書こう;自分の体験を報告しよう;みんなで話し合おう;作者を紹介しよう;作品の解説文を書こう;好きな形で読書感想文を書こう)