手話で聴覚障害者と無理なくコミュニケーションをとるには。手話概説の「理論編」と、イラストを通して手話を覚える「入門編」。学校や地域の手話サークルで手話を学ぶ教材として。手話を仕事やボランティアに活かしたい人のために。教師や手話通訳者養成・研修、資格認定講習のテキストとして最適！
もくじ情報：第１部　理論編（手話入門；手話の言語学；聴覚障害者の諸問題）；第２部　入門編―形で覚える手話入門

たかね　きゃら(タカネ　キャラ)
生後１年ほどで高熱により失聴。筑波大学附属聾学校（現、筑波大学附属聴覚特別支援学校）に学び、小学５年より普通学校にインテグレーションする。１９８２年筑波大学第二学群人間学類卒。１９８６年筑波大学大学院心身障害学研究科修了・教育学博士。その後、聾学校教諭を経て現在は会社勤務。仕事の傍ら、毎日小学生新聞日曜版に子供向けの手話漫画を連載（１９９３年～２００２年）、聾活動関連の機関誌向けイラスト制作などの活動をしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）