世界の子どもたちはどんな教室で学び、どんなことを考えているのだろう？ユーラシアの各地をはじめ北アフリカ、太平洋にわたる９４ヶ国の学校を訪問した著者が撮り下ろした、子どもたちに寄り添う写真とともにつづるフォト・エッセイ。
もくじ情報：イスラム諸国の普段着の学校―西アジア（１）；カフカス山脈南麓とキプロス島の学校―西アジア（２）；近くて遠い国々の子どもたちの登下校―東・中央アジア；大木に触れ大地をつかむ大きな手―東南アジア；太陽を浴び校庭の黒板に向ける眼差し―南アジア；民族の誇りと信じる宗教が半島を分ける―ヨーロッパ（１）；学ぶ外国語は英語だ―ヨーロッパ（２）；バルト海から黒海へ―ヨーロッパ（３）；歌がバルト三国をつなぐ―ヨーロッパ（４）；学校が移民の子どもたちを支援する―ヨーロッパ（５）；校外学習は町角の、海辺の光の中で―ヨーロッパ（６）；受けつがれるものは何か―北アフリカ

井上　直也(イノウエ　ナオヤ)
１９４１年、上海に生まれる。１９６３年、早稲田大学政経学部卒業。２０００年４月以降、日本国内および海外で「写真と詩」展を多数開催（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）