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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
藤井 良彦(フジイ ヨシヒコ)
1984年生。文学博士。著書に『メンデルスゾーンの形而上学―また一つの哲学史―』(東進堂、2017年)、論文に「学なき学校教育、公の理念なき公教育―在野学の立場から今「不登校」を問う―」(『在野学の冒険―知と経験の織りなす想像力の空間へ―』磯川全次編、山本義隆、高岡健、芹沢俊介他、批評社、2016年)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤井 良彦(フジイ ヨシヒコ)
1984年生。文学博士。著書に『メンデルスゾーンの形而上学―また一つの哲学史―』(東進堂、2017年)、論文に「学なき学校教育、公の理念なき公教育―在野学の立場から今「不登校」を問う―」(『在野学の冒険―知と経験の織りなす想像力の空間へ―』磯川全次編、山本義隆、高岡健、芹沢俊介他、批評社、2016年)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:序論;1 1960年代前半における論調(誤診例としての「心因性登校拒否」;鷲見論文(1960年) ほか);2 196…(続く)
もくじ情報:序論;1 1960年代前半における論調(誤診例としての「心因性登校拒否」;鷲見論文(1960年) ほか);2 1960年代後半における論調(変り者同一性;日本臨床心理学会第1回大会 ほか);3 1970年代における論調(教育相談員の論理;神経症的通学? ほか);4 1980年代における論調(稲村事件;登校拒否心性の時代を超えた本質? ほか);5 1990年代における論調(あも;社会学的な現象主義 ほか);結論