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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
レント，リリア・コセット(レント，リリアコセット)
中学・高校での教職経験後、セントラルフロリダ大学のリテラシー・プロジェクト創設メンバーとなる。現在は教育コンサルタントとして、リテラシーから学校や教育委員会の（授業を本質的に変える）実践コミュニティーまでをテーマにワークショップを行っている レント，リリア・コセット(レント，リリアコセット)
中学・高校での教職経験後、セントラルフロリダ大学のリテラシー・プロジェクト創設メンバーとなる。現在は教育コンサルタントとして、リテラシーから学校や教育委員会の（授業を本質的に変える）実践コミュニティーまでをテーマにワークショップを行っている |
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もくじ情報：第１章 学ぶことは夢中になること；第２章 予備知識―学習を定着させるための「接着剤」；第３章 語彙こそが内容；第４章 学ぶために読む；第５章 学ぶために書く；第６章 学ぶための評価；第７章 テキストセットで本物の学び；第８章 教科書をハックすることでワクワクする学びを実現する
もくじ情報：第１章 学ぶことは夢中になること；第２章 予備知識―学習を定着させるための「接着剤」；第３章 語彙こそが内容；第４章 学ぶために読む；第５章 学ぶために書く；第６章 学ぶための評価；第７章 テキストセットで本物の学び；第８章 教科書をハックすることでワクワクする学びを実現する