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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
岩田 拓真(イワタ タクマ)
株式会社エイスクール(a.school)代表取締役校長兼クリエイティブ・ディレクター。成績アップや受験合格のためではなく、子どもの興味関心を広げて深める「探究学習」に特化した学習塾エイスクールを2014年に開校(東京・本郷)。また、そこで開発した探究学習プログラム「なりきりラボ」「おしごと算数」(グッドデザイン賞受賞)を全国50以上のパートナー校で提供している(2021年6月現在)。経済産業省、リクルート、河合塾、明光義塾、博報堂、京急電鉄など企業・行政とのコラボレーションも多数あり、新しい学びを作り出す次世代型教育企業として注目を浴びている。京都大学総合人間学部…( ) 岩田 拓真(イワタ タクマ)
株式会社エイスクール(a.school)代表取締役校長兼クリエイティブ・ディレクター。成績アップや受験合格のためではなく、子どもの興味関心を広げて深める「探究学習」に特化した学習塾エイスクールを2014年に開校(東京・本郷)。また、そこで開発した探究学習プログラム「なりきりラボ」「おしごと算数」(グッドデザイン賞受賞)を全国50以上のパートナー校で提供している(2021年6月現在)。経済産業省、リクルート、河合塾、明光義塾、博報堂、京急電鉄など企業・行政とのコラボレーションも多数あり、新しい学びを作り出す次世代型教育企業として注目を浴びている。京都大学総合人間学部卒、東京大学大学院工学系研究科修了(工学修士)。経営コンサルティング会社Boston Consulting Groupを経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
大手学習塾が多数提携!経産省「未来の教室」事業でも採択!お風呂、食事、料理、買い物…日常シーンで楽しく学ぶ。ゲーム感覚で親子一緒に“ながら学習”を習慣に!世界が大注目!探究力を伸ばせば、「好き」を仕事にできる!
もくじ情報:1章 「勉強しなさい」は逆効果!(家で勉強する子、しない子の格差;「遊び」と「学び」に境界線はない ほか);2章 実践!「学び欲」を育てる親子ゲーム30(ゲームをはじめる前に;食レポチャレンジ ほか);3章 「好き」「得意」を伸ばす親の上手…(続く)
大手学習塾が多数提携!経産省「未来の教室」事業でも採択!お風呂、食事、料理、買い物…日常シーンで楽しく学ぶ。ゲーム感覚で親子一緒に“ながら学習”を習慣に!世界が大注目!探究力を伸ばせば、「好き」を仕事にできる!
もくじ情報:1章 「勉強しなさい」は逆効果!(家で勉強する子、しない子の格差;「遊び」と「学び」に境界線はない ほか);2章 実践!「学び欲」を育てる親子ゲーム30(ゲームをはじめる前に;食レポチャレンジ ほか);3章 「好き」「得意」を伸ばす親の上手なサポートとは?(子どもを管理しようとするのはNG!;上手な「声のかけ方」とは? ほか);4章 親の「探究する姿」を見て、子は育つ(言葉より、「親の背中」で伝えよう;家の中に「探究人」を増やそう ほか)