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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
柳沼 孝一(ヤギヌマ コウイチ)
1966年福島県生まれ。上越教育大学学校教育学部卒業。会津若松市立謹教小学校(1988年~)。猪苗代町立市沢小学校(1990年~)。喜多方市立松山小学校(1993年~)。福島大学附属小学校(1997年~)。2008年より立命館小学校(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 柳沼 孝一(ヤギヌマ コウイチ)
1966年福島県生まれ。上越教育大学学校教育学部卒業。会津若松市立謹教小学校(1988年~)。猪苗代町立市沢小学校(1990年~)。喜多方市立松山小学校(1993年~)。福島大学附属小学校(1997年~)。2008年より立命館小学校(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
チラッとだけ見せるよ、グラフの間に関係はありますか?○○さんの気持ちが言えるかな?教科書からは見えないことを聞くよ、ズレの原因は何ですか?写真のどこからわかりますか?…子どもの疑問や問いを引き出し、追究へと誘う言葉を目的別に、具体的な授業場面で紹介!
もくじ情報:第1章 社会科授業で使えるキーフレーズの目的と価値;第2章 目的別 社会科授業で使えるキー…(続く)
チラッとだけ見せるよ、グラフの間に関係はありますか?○○さんの気持ちが言えるかな?教科書からは見えないことを聞くよ、ズレの原因は何ですか?写真のどこからわかりますか?…子どもの疑問や問いを引き出し、追究へと誘う言葉を目的別に、具体的な授業場面で紹介!
もくじ情報:第1章 社会科授業で使えるキーフレーズの目的と価値;第2章 目的別 社会科授業で使えるキーフレーズ100(追究の見通しをもたせるためのキーフレーズ;問いをつくるためのキーフレーズ;技能を身につけさせるためのキーフレーズ;見方・考え方の表出・共有のためのキーフレーズ;話し合いの焦点化のためのキーフレーズ;基礎・基本の習得のためのキーフレーズ(3年;4年;5年;6年))