内容紹介：子どもたちが生き生きと学ぶ姿は、何の働きかけもなく自然には生まれてきません。教材づくり、問題提示、板書から、リアクション、話し合い、自主学習まで、子どもがいつのまにか算数に夢中になってしまう、１０ジャンル４４の「しかけ」を紹介します。
子どもたちが生き生きと学ぶ姿は、何もせず自然には生まれてこない。教材、問題提示、リアクション、話し合い…などいつのまにか授業に夢中になっている４４の「しかけ」を紹介！
もくじ情報：第１章　「教材」でしかける！；第２章　「問題提示」でしかける！；第３章　「板書」でしかける！；第４章　「ノート指導」でしかける！；第５章　「リアクション」でしかける！；第６章　「見取り」からしかける！；第７章　「発表・話し合い」でしかける！；第８章　「まとめ・振り返り」でしかける！；第９章　「自主学習」でしかける！；第１０章　「学級通信」でしかける！

前田　健太(マエダ　ケンタ)
慶應義塾横浜初等部教諭。子どもたちが愉しいと思える算数授業を目指して日々実践を重ね、その様子をＴｗｉｔｔｅｒでも積極的に発信している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）