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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
湯澤 正通(ユザワ マサミチ)
広島大学大学院教育学研究科教授。1992年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了博士(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 湯澤 正通(ユザワ マサミチ)
広島大学大学院教育学研究科教授。1992年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了博士(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
ふだんの姿からつまずき理由をつかみ解決!
もくじ情報:国語(そうたさんのケース 読み書きにつまずく;ひろとさんのケース 読み書きが苦手;りつさんのケース 読み書きが苦手;はやてさんのケース 読み書きができない;ゆいさんのケース1 習字が苦手;さくらさんのケース 漢字を書くことを嫌がる;のあさんのケース 漢字を書くことが苦手;あおいさんのケース 文…(続く)
ふだんの姿からつまずき理由をつかみ解決!
もくじ情報:国語(そうたさんのケース 読み書きにつまずく;ひろとさんのケース 読み書きが苦手;りつさんのケース 読み書きが苦手;はやてさんのケース 読み書きができない;ゆいさんのケース1 習字が苦手;さくらさんのケース 漢字を書くことを嫌がる;のあさんのケース 漢字を書くことが苦手;あおいさんのケース 文章の読解が苦手);算数数(ゆいさんのケース(2) 算数が苦手;ふうかさんのケース 算数が苦手;がくさんのケース 学力が低下);自分たちでやってみよう!つまずき分析(つまずき分析チェック表のタイプ結果;本書に収録されているシートのデータ名一覧;問題に対する対策例;付録)