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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
東道 利廣(ヒガシミチ トシヒロ)
1952年、徳島県美波町(旧日和佐町)で生まれ、京都大学で物理学を学び、大阪府立高校の数学科教員を33年間務める。その間、労働組合、環境教育学会、環境学会、えんとろぴい学会で活動。退職後、大阪と徳島県の二重生活をしている。徳島では、親から引き継いだ農地で細々と農業を営む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 東道 利廣(ヒガシミチ トシヒロ)
1952年、徳島県美波町(旧日和佐町)で生まれ、京都大学で物理学を学び、大阪府立高校の数学科教員を33年間務める。その間、労働組合、環境教育学会、環境学会、えんとろぴい学会で活動。退職後、大阪と徳島県の二重生活をしている。徳島では、親から引き継いだ農地で細々と農業を営む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
平和を望む全ての人にできること、それは“人を殺すのはいやだ”と表明すること。国の常識より人の常識。
もくじ情報:第1部 議論の前に(憲法9条 子どもたちにどう教えてきたのか…(続く)
平和を望む全ての人にできること、それは“人を殺すのはいやだ”と表明すること。国の常識より人の常識。
もくじ情報:第1部 議論の前に(憲法9条 子どもたちにどう教えてきたのか;「非武装・不戦」思想の源流へ遡る;第二次世界大戦と9条の誕生;朝鮮戦争“9条の解釈”の始まり);第2部 混乱する9条論議(憲法の平和主義 国民世論調査が示していること;失われる司法の独立;9条改憲論と護憲論 議論の所在;憲法13条が武力行使を認めている?!論理破壊の『72年見解』);第3部 平和への道(平和への道は)