もくじ情報：第１章　ピラミッド・メソッド（学校でのある出来事；子どもが、動作をどのように行ったのか、その過程をみていく；ピラミッド・メソッドとは　ほか）；第２章　不器用スコープ（動きの観察ポイント）（体幹の不器用；手の不器用；足の不器用　ほか）；第３章　事例編（乳児期　０歳児；幼児期（１）１歳児・２歳児；幼児期（２）３歳児・４歳児　ほか）；第４章　中学校の学習に向けて（学習・試験には、知識だけでなく、体の使い方も重要！；「できるから問題ない」と思っていませんか？）