内容紹介：校長通信と校長室だよりでここまで変わる！教職員への指示伝達や指導、意識啓発、保護者への情報発信などに大いに役立つ資料＆解説集。厳選された５０本の校長発信のおたより（実物資料）を紹介しながら、そのねらいやコンセプト、効果などについて解説しました。
実物資料でよくわかる！教職員向け校長通信＆保護者向け校長室だより。教職員への指示伝達や指導、意識啓発に役立つ「校長通信」と保護者との連携に役立つ「校長室だより」の実物資料＆解説集。
もくじ情報：第１章　豆腐のような校長通信を！（学校づくりの核になる「校長通信」と「校長室だより」；豆腐のような子どもを育てよう！　ほか）；第２章　校長通信で仕掛ける！学校づくり　指示伝達編（校長通信で学校経営方針を語る；校長通信で学年主任に心構えを伝える　ほか）；第３章　校長通信で仕掛ける！学校づくり　指導編（教育委育会訪問対策を校長通信で！；校長通信で授業づくりのいろはを示す　ほか）；第４章　校長通信で仕掛ける！学校づくり　意識啓発編（校長通信で交通違反防止の意識啓発を！；校長通信で“最悪の事態”を想起させる　ほか）；第５章　校長室だよりで仕掛ける！学校づくり　１２ヶ月（４月；５月　ほか）

西村　健吾(ニシムラ　ケンゴ)
１９７３年鳥取県生まれ。東京学芸大学教育学部卒業後、鳥取県の公立小学校で勤務。２０１４年から２０２４年まで、米子市教育委員会事務局学校教育課に１０年間（指導主事４年‐指導係長１年‐課長４年‐教育委員会事務局次長１年）勤務。現在、米子市立福生東小学校長を務める。「豆腐のような教師になろう！」を生涯のテーマとし、「１マメで、２四角く、３やわらかく、４面白い」教師（校長）を目指し、日々の実践にあたる。教育サークル「ＥＧＡＮＡ教育サークル」顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）