厳しい環境だからこそ、全教員に求められる意識改革と看護実践力。
もくじ情報：第一部　あかん看護教員ブッタ切り！！（赤裸々に語る学生へのハラスメントの実態；ハラスメントによる社会人学生たちの苦悩；自覚なきハラスメント　教員による教員に対するハラスメント問題；対談　看護現場を問う　藤岡陽子×梅川奈々）；第二部　ステキな看護師を育てるために（手順ではない看護技術教育；コロナ禍を過ごした看護学生たち；生きた現場で学ぶ看護技術教育；楽しい授業のススメ；看護のやりがいを求めて…；固定観念を捨て去る勇気　その一；固定観念を捨て去る勇気　その二；看護師養成における思い切った教育改革に向けて）；第三部　いまこそ看護の本質を！（身体を清潔に保つ技術；私の入院体験記　その一；私の入院体験記　その二；部分介助の見極め　その一；部分介助の見極め　その二；看護を教える難しさ　その一；看護を教える難しさ　その二）

梅川　奈々(ウメカワ　ナナ)
１０年の臨床経験を経て、看護業界に改革を起こそうと看護教育の世界に飛び込む。教育者になるには教育学を学ばねば、との思いで佛教大学教育学部に編入学。２０１５年３月　佛教大学大学院　教育学研究科　博士後期課程単位取得満期退学（教育学修士）。看護専門学校、大学、５年一貫高等学校などの教員として経験を積む。２０２２年より『オン・ナーシング』の誌上で、看護界に対しての思いを連載中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）