もくじ情報：第１章　障害児保育を支える制度と理念；第２章　障害児保育の制度と歴史；第３章　障害児のライフコースと健康；第４章　視覚障害・聴覚障害・言語障害・肢体不自由のある子どもに対する理解と援助；第５章　発達障害児に対する理解と援助；第６章　知的障害児・重症心身障害児に対する理解と援助；第７章　さまざまな発達支援法；第８章　インクルーシブ保育（基礎編）；第９章　インクルーシブ保育（実態編）；第１０章　インクルーシブ保育（発展編）；第１１章　家庭との連携；第１２章　関係機関・小学校との連携；第１３章　指導計画・個別支援計画；第１４章　保育とＩＣＴ；第１５章　障害のある子どもをめぐる現状と課題

山本　陽子(ヤマモト　ヨウコ)
小田原短期大学保育学科准教授。修士（教育学）。幼稚園教諭専修免許・保育士。聖和大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。障害者支援施設職員、児童発達支援員、保育園園長を経て現在。インクルーシブ保育、多文化共生保育が専門