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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
瀧口 直樹(タキグチ ナオキ)
埼玉県公立小学校教諭。藤井の会(主宰・藤井隆光)や教育サークルTotteokiに所属している。学級経営研究会事務局長。「スマイル先生」のアカウント名で、XやInstagram、Voicyにおいて学級づくりや仕事術・働き方に関する発信を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 瀧口 直樹(タキグチ ナオキ)
埼玉県公立小学校教諭。藤井の会(主宰・藤井隆光)や教育サークルTotteokiに所属している。学級経営研究会事務局長。「スマイル先生」のアカウント名で、XやInstagram、Voicyにおいて学級づくりや仕事術・働き方に関する発信を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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自由にしても回り続けるクラスには理由と仕掛けがある。
もくじ情報:序章 空気はすでに流れている 「自由」はなぜ難しいのか?;第1章 先生は前に出すぎない 子どもが動きやすい空気を設計する;第2章 エネルギーを正の流れに変える 言葉と行動で空気が動く;第3章 自由にするほど、秩序は必要になる 自分を律する土台を育てる;第4章 クラスの文化は日…(続く)
自由にしても回り続けるクラスには理由と仕掛けがある。
もくじ情報:序章 空気はすでに流れている 「自由」はなぜ難しいのか?;第1章 先生は前に出すぎない 子どもが動きやすい空気を設計する;第2章 エネルギーを正の流れに変える 言葉と行動で空気が動く;第3章 自由にするほど、秩序は必要になる 自分を律する土台を育てる;第4章 クラスの文化は日常で育つ 空気をつくる言葉と振る舞い;第5章 行事は「通過点」になる 準備・本番・余韻を価値に変える;第6章 先生も空気の一部になる 関係がつくる安心感