もくじ情報：第１章　調査の概観（調査の実施母体；調査の実施体制；調査の歴史；調査モードの移行と我が国が参加した調査モード；調査の目的；調査対象母集団；参加国／地域；調査の対象・種類と時間；調査の実施時期；標本抽出；調査実施の手続き；データの回収と処理）；第２章　算数・数学（算数・数学の枠組み；算数・数学の到達度；算数・数学問題の例；算数・数学のカリキュラム；児童生徒の算数・数学に対する態度；算数・数学を指導している教師；学校と算数・数学の到達度；家庭と算数・数学の到達度）；第３章　理科（理科の枠組み；理科の到達度；理科問題の例；理科のカリキュラム；児童生徒の理科に対する態度；理科を指導している教師；学校と理科の到達度；家庭と理科の到達度）