第二次世界大戦はどんな戦争であったのか？私たちはどう現代社会を把握すればよいのか？ポスト第二次世界大戦レジームが機能不全を呈する今、あらためて人物に着眼し大戦経験を再考する。個々の経験と大文字の「大戦史」との関係性を問う！人物で見る第二次世界大戦の諸相。総力戦・ジェノサイド・未完の戦争。
もくじ情報：第１章　ナチス「飢餓計画」をめぐる人びと（ナチスの知られざる暴力；飢餓計画とは；黒海から飢餓計画へ―ヘルベルト・バッケ；ブエノスアイレスから「血と土」へ―リヒャルト・ヴァルター・・ダレ；世界穀物ルート；ブラジルからのナチズム批判―ジョズエ・ジ・カストロ；終わらない飢餓計画）；第２章　台湾人にとっての戦争経験と戦後経験―植民地支配に翻弄された生と死（戦争と植民地支配を問うこと；「貪欲」こそが惨禍の根源―林獻堂における戦争経験；「動物本能」の世界を目撃する―林景明における戦争経験；台湾「失陥」の責任を問う―林獻堂における戦後経験；台湾語を「国語」にする―林景明における戦後経験；「台湾独立を妄想」する―林獻堂・林景明の客死；沈黙させられた声に耳を傾けること）；第３章　キッチン戦線―第二次世界大戦期イギリスにおける主婦の戦い（「人びとの戦争」；大戦期イギリスの食糧政策；配給制と食糧プロパガンダ；キッチンの前線化；「人びとの戦争」の実態；「フェア・シェア」という神話；キッチンはどこに続く）；第４章　リヒャルト・シュトラウスってまだ生きていたの？（帝国音楽院総裁だった時代；遺言『カプリッチョ』と戦争末期；終戦後；「ふつうの人」と歴史叙述）

小関　隆(コセキ　タカシ)
１９６０年生まれ。一橋大学社会学研究科博士課程単位取得退学。博士（社会学）。現在、京都大学名誉教授。専攻はイギリス・アイルランド近現代史