応用言語学における批判的な取り組みとは？批判的応用言語学を行うとは？批判的な教育・研究・アクティヴィズムとは？知の政治学、言語の政治学、差異の政治学、テクストの政治学、言語教授法の政治学を基盤に、脱植民地主義、反人種主義、クィア理論などの視点を織り込みながら論じる。原著者アラステア・ペニクックによる「訳書に寄せて」と、ペニクックの共同研究者である尾辻恵美による「著者・著書紹介」も収録。
もくじ情報：序論；第１章　批判的応用言語学とは；第２章　知の政治学；第３章　言語の政治学；第４章　差異の政治学；第５章　テクストの政治学；第６章　言語教授法の政治学；第７章　批判的応用言語学を行う

ペニクック，アラステア(ペニクック，アラステア)
シドニー工科大学名誉教授、オーストラリア人文学アカデミーフェロー。香港大学、メルボルン大学などを経て、１９９９年から２０２０年までシドニー工科大学で教鞭を執った。ドイツ、日本、カナダ、中国において英語教育に従事した経験も有する。批判的応用言語学に加え、メトロリンガリズム、ポスト・ヒューマニズムに基づく応用言語学、言語アセンブレッジなど、革新的な考えを提唱し、英語教育学、応用言語学、社会言語学における批判的研究を牽引し続けている