内容紹介：一人配置で業務が属人的になりがちな学校事務職員。独りで仕事を抱え込みやすい立場だからこそ、システム作りが鍵となる。変化の激しい学校現場において、他の教職員も巻き込みながら、多岐にわたる仕事を「円滑に回す」ための業務ハックを５０個紹介。
仕事を「こなす」から「円滑に回す」へ。独りで抱え込まないシステムをつくる。
もくじ情報：第１章　学校事務職員の仕事とは？（学校事務職員自身と周囲のイメージギャップ　そもそも「学校事務職員」ってどんな人？；自分のモットーは？学校事務職員の仕事；毎年リスタートを味方にする　１年間のスケジュール；校内外の方々をつなげていくと、可能性が生まれる　仕事の幅を広げるために）；第２章　学校事務職員業務ハック５０（財務ハック；総務ハック；教育環境整備ハック；情報管理・発信ハック；関係づくりハック）

上部　充敬(ウワベ　ミチタカ)
横浜市の小学校に勤務する学校事務職員。ホワイトボード・ミーティング認定講師。学校事務の仕事を土台に、子どもと先生に予算を委ねる実践や、事務室・職員室・教室をつなぐ学校改善に取り組む。事務室・職員室・教室は相似形という視点を大切に、対話と協働を通して学校にそっと風を入れる実践を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）