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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
倉山 満(クラヤマ ミツル)
昭和48(1973)年香川県生まれ。憲政史家、皇室史学者、倉山塾塾長、救国シンクタンク理事長兼所長。中央大学大学院文学研究科日本史学専攻単位取得満期退学。在学中より国士舘大学で日本国憲法を教える。インターネットで「チャンネルくらら」などで発信をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 倉山 満(クラヤマ ミツル)
昭和48(1973)年香川県生まれ。憲政史家、皇室史学者、倉山塾塾長、救国シンクタンク理事長兼所長。中央大学大学院文学研究科日本史学専攻単位取得満期退学。在学中より国士舘大学で日本国憲法を教える。インターネットで「チャンネルくらら」などで発信をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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もくじ情報:序章 逆・教育勅語;一章 こうして「両親を大切にしない」世の中になった;二章 こうして「兄弟姉妹を大切にしない」世の中になった;三章 こうして「浮気や離婚が当たり前」の世の中になった;四章 こうして「他人を信じられない」世の中になった;五章 こうして「嘘でも何でも言った者勝ち」の世の中になった;六章 こうして「他人のことなどお構いなし」の世の中になった;七章 こうして「働いたら負け」の世の中になった;八章 こうして「ゆとり教育」…(続く)
もくじ情報:序章 逆・教育勅語;一章 こうして「両親を大切にしない」世の中になった;二章 こうして「兄弟姉妹を大切にしない」世の中になった;三章 こうして「浮気や離婚が当たり前」の世の中になった;四章 こうして「他人を信じられない」世の中になった;五章 こうして「嘘でも何でも言った者勝ち」の世の中になった;六章 こうして「他人のことなどお構いなし」の世の中になった;七章 こうして「働いたら負け」の世の中になった;八章 こうして「ゆとり教育」の負の遺産だけが残った;九章 こうして「個性のみ重視」で人格を顧みない世の中になった;十章 こうして「世のため人のため」は死語になった;十一章 こうして「正直者が馬鹿を見る」世の中になった;十二章 こうして「軍国主義」は悪者にされた