内容紹介：難関校合格者が無意識にやっている「算数の問題を解くときの判断力」を、初めて言語化した一冊。中学受験では、多くの受験生や親御様が、「どれだけ難しい問題が解けるか」を重視しながら受験対策を進めています。もちろん、それも大切な実力の一つです。しかし、実際に難関校の入試を見続けていると、難しい問題が解ける「算数の得意な受験生」が、本番で本来の実力を得点に結びつけられず、紙一重で合格を逃してしまうケースも少なくありません。一方で、すべての問題を解けるわけではなくても、取るべき問題を確実に取り、捨てるべき問題で無理をせず、自分の実力を効率的に得点へ結びつけて、難関校合格を勝ち取る受験生もいます。その差を生んでいるのが、「判断力」です。本書では、開成中学校、聖光学院中学校、渋谷教育学園幕張中学校、麻布中学校、桜蔭中学校など、難関校入試で高い成功率を残してきた算数専門プロ家庭教師が、これまで数多くの合格者を指導する中で見えてきた、・合格点は「何点取るか」ではなく「どこまで取るか」で考える・難易度Ａ、Ａ＋、Ｂ、Ｂ＋、Ｃで問題の価値を見抜く・「あと少しで解けそう」が最も危険である理由・学校ごとに異なる“勝ち方”と、難関校に共通する判断・合格者は本番で、何を取り、何を捨てているのかといった、難関校合格者が実践している「算数の判断」を、具体例や学校別分析を交えながら徹底解説します。本書は、単なる解法書ではありません。難関校で勝つための「算数の戦略書」です。
著者は、これまで数多くの難関校合格者・不合格者の演習結果や入試本番での得点推移を分析する中で、合格する受験生には共通する「判断の型」があることに気づき、その言語化の再現に取り組んできた。本書は、その実践現場で積み重ねてきた指導経験とデータ分析をもとに、「難関校で勝つための判断力」を体系化した一冊である。
もくじ情報：第１章　合格ラインという考え方；第２章　問題の“価値”を見抜く技術；第３章　試験本番の意思決定；第４章　過去問の使い方を間違えると落ちる；第５章　模試の使い方と“ズレ”の正体；第６章　難関校で勝つ受験生は、何を判断しているのか；第７章　合格者は実際にどう解いているのか；第８章　あと１問で落ちる受験生の共通点；第９章　最後に伸びる受験生は何が違うのか

熊野　孝哉(クマノ　タカヤ)
中学受験算数専門のプロ家庭教師。甲陽学院中学・高校、東京大学卒。首都圏の難関校を志望する受験生を対象に、２０年以上にわたり算数指導を行っている。これまでの指導において、開成中合格率８１％、聖光学院中合格率８７％、渋谷教育学園幕張中合格率８５％など、難関校入試で高い成功率を維持している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）