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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
リーデル,イングリット(リーデル,イングリット)
ユング派分析家。フランクフルト大学宗教心理学名誉教授。博士(神学・ドイツ文学)。ドイツ・コンスタンツで心理療家として個人開業。また、チューリッヒおよびシュトゥットガルトのC.G.ユング研究所で講師・教育分析家として分析家の養成に携わる。講演・著作多数 リーデル,イングリット(リーデル,イングリット)
ユング派分析家。フランクフルト大学宗教心理学名誉教授。博士(神学・ドイツ文学)。ドイツ・コンスタンツで心理療家として個人開業。また、チューリッヒおよびシュトゥットガルトのC.G.ユング研究所で講師・教育分析家として分析家の養成に携わる。講演・著作多数 |
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もくじ情報:第一部 自己形成としての絵画制作(導入;C.G.ユングによる絵画療法の概念;治療的な絵画において作用する要素);第二部 絵画シリーズとその解釈(死に抗って描く―自殺の危機の絵画;青による魅惑―ある依存症者の一連の絵画;手放すことを通じた自己発見―あるがん患者の一連の絵画;関係と依存―母親コンプレックスに取り組む絵画;ソフィアのしるし―女性的な自己発見の絵画);第三部…(続く)
もくじ情報:第一部 自己形成としての絵画制作(導入;C.G.ユングによる絵画療法の概念;治療的な絵画において作用する要素);第二部 絵画シリーズとその解釈(死に抗って描く―自殺の危機の絵画;青による魅惑―ある依存症者の一連の絵画;手放すことを通じた自己発見―あるがん患者の一連の絵画;関係と依存―母親コンプレックスに取り組む絵画;ソフィアのしるし―女性的な自己発見の絵画);第三部 グループでの絵画(泉―元型的なモチーフにまつわって描く;大地の母―イマジネーションのなかで与えられたモチーフをさらに発展させること;四つの色―色のモチーフで絵を描く;家、川、木―絵画療法入門セミナーから生まれた二つの絵画シリーズ);第四部 実践における絵画療法(実践のための12のキーワード;絵画療法における直感―絵画を問う技術;患者の絵画をもとにしたスーパーヴィジョン)