平和な未来につながる５つのテーマで日本語を学ぶ。Ｐ：Ｐｏｖｅｒｔｙ【貧困からの脱却】。Ｅ：Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ【すべての人に教育を】。Ａ：Ａｃｔｉｏｎ　ｆｏｒ　Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　Ｅｎｇａｇｅｍｅｎｔ【共に生きる社会のために】。Ｃ：Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ＆Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ【協働と対話】。Ｅ：Ｅｃｏｌｏｇｙ＆Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ【生命と地球環境の保全】。
もくじ情報：ユニット１　私の言語ポートレート　自分のことを知ろう；ユニット２　私とあなたの人生の物語　教室内の多様性に気づく；ユニット３　国境を越えて移動する人々　「移民」とは？；ユニット４　世界と日本の難民の現状　難民問題に対するさまざまな見方；ユニット５　ひとりの若者の人生の物語　難民当事者の視点から気づくこと；ユニット６　４人のチェンジメーカー（１）　さまざまな立場から社会の課題に取り組む；ユニット７　４人のチェンジメーカー（２）　さまざまな考え方や価値観、思いを理解する；ユニット８　意外と身近にチェンジメーカー？（１）　ライフストーリー・インタビューの計画と実施；ユニット９　意外と身近にチェンジメーカー？（２）　ライフストーリー・インタビューの報告；ユニット１０　私たちが学んだこと　学びをふり返り、自分にできることを考えよう；オプションユニット　地域の活動を知る　教室を飛び出して見学・参加しよう！

小林　明子(コバヤシ　アキコ)
立命館大学文学部　教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了・博士（教育学）