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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 教育の情報化とコンピュータの活用(情報化の進展と教育の情報化;教育現場の実態と政策的対応;本書の構成);第2章 「教科書フロッピーを使った教材作成」―国語の試験問題作成を例として(教科書フロッピー「原文」と完成原稿のイメージ;原文のファイルを開き、問題文を切り取る;「羅生門」ファイルの保存 ほか);第3章 教育現場におけるコンピュター利用の実際―成績管理について(ファイルの作成;シートの作成;関数の利用 ほか);第4章 インターネットを用いた教科資料作成(インターネットを始めるには;インターネットで情報を得るには;インターネットで教科資料をつくる;教科資料作成に活かせるホー…(続く)
もくじ情報:第1章 教育の情報化とコンピュータの活用(情報化の進展と教育の情報化;教育現場の実態と政策的対応;本書の構成);第2章 「教科書フロッピーを使った教材作成」―国語の試験問題作成を例として(教科書フロッピー「原文」と完成原稿のイメージ;原文のファイルを開き、問題文を切り取る;「羅生門」ファイルの保存 ほか);第3章 教育現場におけるコンピュター利用の実際―成績管理について(ファイルの作成;シートの作成;関数の利用 ほか);第4章 インターネットを用いた教科資料作成(インターネットを始めるには;インターネットで情報を得るには;インターネットで教科資料をつくる;教科資料作成に活かせるホームページのアドレス)
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