「動き」から「運動の世界」へ体育の内容を新しくとらえ直す！授業づくりからカリキュラム編成まで、これ１冊で小学校体育はすべてＯＫ。
もくじ情報：１章　「かかわり」を大切にした新しい体育授業（「動き」から「運動の世界」へ―体育の新しい考え方；「かかわり」を大切にした体育の単元設計；体育のカリキュラム編成；「いま―ここ」を大切に―体育学習とその指導のポイント；「教師の専門性」の転換にともなう「評価」の考え方；体育から見た「総合的な学習の時間」の授業づくり）；２章　新しい小学校体育の３６５日（新しいクラスの始まり（４月～５月）；がっちりスクラム、わがクラス（５月～６月）；夏が来る（６月～７月）；運動会だ！（９月～１０月）；秋の気配（１０月～１１月；）寒くなってきた！（１１月～１２月）；春に向かって（１月～３月））；３章　磨こう！体育学習のセンス（体育授業のおもちゃ箱―ニュー／オールドスポーツを授業でやってみよう；考えてみよう！新しい体育の観点；体育授業空間の大改造計画；こんなとき、あんなときの１０の知恵袋；生きる力と新しい学習指導要領の特徴）

松田　恵示(マツダ　ケイジ)
岡山大学