内容紹介：第二の自我形成をはじめる４歳児の一年間に焦点をあて、どのようにして子どもたちがその発達課題をのりこえていくか、実践者と研究者が共同で考察。≪４歳児クラスそらぐみの一年／４歳児クラスの自己コントロール力形成過程と保育、他≫
もくじ情報：第１章　「あおぞら」の保育―いのち輝く子ども時代を；第２章　「あおぞら」の保育の意義と四歳児の自我形成の研究；第３章　四歳児そらぐみの一年間；第４章　ありのままでいいんだよ―二児にみる四歳児の自己コントロール力形成過程；第５章　四歳児の自己コントロール力形成過程と保育

岡村　由紀子(オカムラ　ユキコ)
１９５１年生まれ。静岡県立臨時教育養成所（幼稚園課程）卒業。わかば幼稚園、わらべ幼稚園を経て、１９９４年、あおぞらキンダーガーデンの設立にかかわり、現在同園園長。２００２年４月より静岡大学大学院教育学研究科院生