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本 >
教育
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学校教育その他
出版社名：北大路書房
出版年月：2005年3月
ISBN：978-4-7628-2429-6
２２２Ｐ ２１ｃｍ
実践情報モラル教育 ユビキタス社会へのアプローチ
加納寛子／編著
組合員価格 税込
2,277
円
(通常価格 税込 2,530円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１章 子どもたちをつなぐネット社会で今起きていること―情報モラル教育の必要性（今子どもたちの間で何が起きているのか；情報モラル教育；臨床心理士の立場から ほか）；第２章 情報モラル教育の実践事例（小学校での子どもの実態と情報モラル教育の実践；不正書き込みボランティアを利用した匿名電子掲示板リテラシー教育―「荒らし行為」体験授業のデザインと実践；ネットワークを利用した情報教育における情報モラル教育 ほか）；第３章 インターネットから見えるものと見えないもの―子どもたちは何を求めているのか、大人に何ができるのか（親子のずれ；子どもたちが求めていること；子どもたちの電子情報機器の利用―…（
続く
）
もくじ情報：第１章 子どもたちをつなぐネット社会で今起きていること―情報モラル教育の必要性（今子どもたちの間で何が起きているのか；情報モラル教育；臨床心理士の立場から ほか）；第２章 情報モラル教育の実践事例（小学校での子どもの実態と情報モラル教育の実践；不正書き込みボランティアを利用した匿名電子掲示板リテラシー教育―「荒らし行為」体験授業のデザインと実践；ネットワークを利用した情報教育における情報モラル教育 ほか）；第３章 インターネットから見えるものと見えないもの―子どもたちは何を求めているのか、大人に何ができるのか（親子のずれ；子どもたちが求めていること；子どもたちの電子情報機器の利用―今後のゆくえ ほか）
著者プロフィール
加納 寛子(カノウ ヒロコ)
１９７１年岐阜県岐阜市に生まれる。東京学芸大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程満期退学、専門は情報教育。山形大学学術情報基盤センター助教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
加納 寛子(カノウ ヒロコ)
１９７１年岐阜県岐阜市に生まれる。東京学芸大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程満期退学、専門は情報教育。山形大学学術情報基盤センター助教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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加納寛子／編著
１９７１年岐阜県岐阜市に生まれる。東京学芸大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程満期退学、専門は情報教育。山形大学学術情報基盤センター助教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
１９７１年岐阜県岐阜市に生まれる。東京学芸大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程満期退学、専門は情報教育。山形大学学術情報基盤センター助教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）