内容紹介：近年、ソーシャルメディアの普及によって、既存のメディアのあり様も大きく変化している。これまで取り組まれてきたメディア・リテラシー研究の蓄積を活かしながら、時代の変化に対応したメディア・リテラシーとその教育のあり方を検討する。
もくじ情報：第１章　ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー教育；第２章　構成主義の視座からメディア・リテラシーを捉える；第３章　ＩＤ理論とメディア・リテラシー；第４章　新教科としてのメディア・リテラシー教育；第５章　概存の教科におけるメディア・リテラシー教育；第６章　ＩＣＴ教育環境とメディア・リテラシー；第７章　問題設定を行うメディア・リテラシー教育用教材；第８章　メディア・リテラシー教育を実現させる教員養成；第９章　メディア・リテラシー教育に関する教師教育

中橋　雄(ナカハシ　ユウ)
武蔵大学社会学部メディア社会学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）