読解、リスニング、会話、作文……英語学習の本質をコンパクトに解説し、英語の教養を理解し、発信する「英語の達人」を目指す！

英語を究めるのに、楽な方法なんてない。上達するには、王道の学習法を続けることが一番である。本書は、英語学習の本質をコンパクトに説き、さらに読者が「教養ある英語」の使い手になることを目標とする。なぜなら英語の教養を身につけていなければ、理解できない会話や文章は多く、また深いところまで話すことができないからである。文法、単語、聴解、会話、作文、道具…本書を読んで学習の本質をつかみ、英語の達人を目指そう！
もくじ情報：第１章　教養ある英語とは何か―映画と文学を手がかりに；第２章　道具と下準備；第３章　読み解く―単語・文法学習；第４章　聴き取る―聴解学習；第５章　発信する―作文・会話学習；第６章　実地…（続く）

斎藤　兆史(サイトウ　ヨシフミ)
１９５８年、栃木県生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。東京大学大学院人文科学研究科英語英文学専門課程修士課程修了、インディアナ大学英文科修士課程修了、ノッティンガム大学英文科博士課程修了。東京大学教養学部助教授、同大学院総合文化研究科教授などを経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）