改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

すべての内容の指導ポイントを明示。具体例を基に理科の見方・考え方について詳細解説。主体的・対話的で深い学びを実現する新授業プランを掲載。
もくじ情報：序章　理科改訂のキーポイント（「社会に開かれた教育課程」の実現を目指す理科教育）；１章　「第１　目標」のポイントと解説（育成を目指す資質・能力の三つの柱と理科教育）；２章　「第２　各学年の目標及び内容」のポイントと解説（第３学年；第４学年　ほか）；３章　「第３　指導計画の作成と内容の取扱い」のポイントと解説（理科における主体的・対話的で深い学びの実現；思考力、判断力、表現力等の育成　ほか）；４章　理科の新授業プラン（第３学年；第４学年　ほか）

塚田　昭一(ツカダ　ショウイチ)
埼玉県新座市立野寺小学校校長。前国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官。平成１７年度特定課題に関する調査分析委員（文部科学省小学校理科）、小学校学習指導要領解説理科編作成協力者（平成２０年及び平成２９年）、平成２７年中央教育審議会教育課程部会理科ワーキンググループ委員など