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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの概説(「社会に開かれた教育課程」とこれからの学校教育―多忙化する学校改革の視点から;「社会に開かれた教育課程」を実現する教育委員会との連携の在り方;「社会に開かれた教育課程」の実現に向けた校長・副校長・教頭の役割―スクール・マネジメントの観点から;「社会に開かれた教育課程」を実現する要としての学校図書館―学ぶとは知ること、学ぶとは変わること);第2部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの実践事例(むすびつく地域社会;健康長寿社会に向けて;国際社会を視野に入れて;環境とかかわる;人とかかわり、自分を見つめる;社会のしくみ…(続く)
もくじ情報:第1部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの概説(「社会に開かれた教育課程」とこれからの学校教育―多忙化する学校改革の視点から;「社会に開かれた教育課程」を実現する教育委員会との連携の在り方;「社会に開かれた教育課程」の実現に向けた校長・副校長・教頭の役割―スクール・マネジメントの観点から;「社会に開かれた教育課程」を実現する要としての学校図書館―学ぶとは知ること、学ぶとは変わること);第2部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの実践事例(むすびつく地域社会;健康長寿社会に向けて;国際社会を視野に入れて;環境とかかわる;人とかかわり、自分を見つめる;社会のしくみとつながる)
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