早期のサポートが、子どもの成長・教育にポジティブな効果をもたらすことが科学的に（調査・研究）わかってきました。たとえば…「貧困」「いじめ」「虐待」への適切な支援、「ほめられること」で社会性がのびる、独特な「体験世界」への理解、日常生活の「質」をよくしていくコツ。「みらいエンパワメントカフェ」に参加しませんか？
もくじ情報：みらいエンパワメント！；第１部　未来をつむぐエンパワメント（エンパワメント科学とは何か―みらいを元気にする仕掛けを理解するための新しい枠組み）；第２部　脳科学がひらく世界（創造性を育むために大切なこと―脳科学の視点から；子どもを「ほめ」て育てるということ―脳科学からのアプローチ）；第３部　進化と発達は語る（ふたごが語る生命のふしぎ―人間・遺伝・進化；発達研究における出生コホート研究の意義）；第４部　みんなちがってみんないい（幼児教育の現状と今後；発達ショーガイの子どもが輝くために；ちょっと気になる子を豊かに育てる保育）；子どもたちの豊かな未来に向けて

安梅　勅江(アンメ　トキエ)
筑波大学医学医療系国際発達ケア：エンパワメント科学研究室教授。専門はエンパワメント科学、生涯発達ケア科学。国際保健福祉学会（Ｓｙｓｔｅｍｓ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　ｆｏｒ　Ｈｅａｌｔｈ　Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｅｒｖｉｃｅｓ，ＳＹＳＴＥＤ）会長、日本保健福祉学会会長、公益財団法人生存科学研究所理事。科学技術振興機構社会技術開発センター運営評価委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）