★英語教師のための基礎知識を解説したロングセラーの最新版英語科教育法の教科書として、初版（１９９０年）、２版（２０００年）、３版（２０１１年）と、多くの読者の支持を得てきたロングセラー『英語科教育法入門』の最新版（第４版）。小学校における教科としての外国語（英語）の開始、主体的・対話的活動の重視を謳う２０１７－１８年告示の新学習指導要領対応。この新版では、ＣＬＩＬなどを扱う指導法の章を増設したほか、授業・学習形態の多様性について扱う章を新設した。

英語教育にたずさわるすべての人々に贈る！英語科教育法の教科書として、初版（１９９０年）、再版（２０００年）、３版（２０１１年）と、多くの読者の支持を得てきたロングセラー『英語科教育法入門』の最新版（第４版）。小学校における教科としての外国語（英語）の開始、知識・技能だけでなく思考力・判断力・表現力等の育成を目ざす２０１７‐１８年告示の新学習指導要領対応。この新版では、指導法の章を増設したほか、主体的、対話的な活動を可能にする授業・活動形態を扱う章を新設。
もくじ情報：英語教育の基本問題（英語を学ぶこと、教えること；英語の指導目標と内容；学習者の要因　ほか）；英語スキルの習得と指導（発音の指導；文字と綴り字の指導；語彙の指導　ほか）；指導実践の諸問題（教材研究と授業の準備；授業案の作成と授業の進め方；ＩＣＴを活用した授業　ほか）；付録

土屋　澄男(ツチヤ　スミオ)
東京高等師範学校英語科卒業、東京教育大学教育学部心理学科卒業。東京都公立中学校（３校）教諭、東京教育大学附属中学校教諭、茨城キリスト教大学教授、東京電機大学教授、文教大学・大学院教授を歴任。２０００年３月定年退職、２０１７年１１月逝去