内容紹介：２０１７（平成２９）年改訂の新学習指導要領に準拠。新しい時代の小学校「社会科」の授業をどう組み立てていくかを、年間計画に基づき、わかりやすく授業の実践例をあげて解説。また社会科教育とはそもそも何であるかという原点や目的、意義、といった理論も書かれている。これから社会科の授業の指導法を学ぶ学生は必読の書。
もくじ情報：１　社会科教育の理論と方法（社会科教育の意義と役割；社会科の目標と内容；学習指導要領に基づいた社会科の指導計画；社会科の教材構造図と学習指導案；評価の基本的な考え方と社会科の評価観点）；２　社会科教育の実践（第３学年社会科の授業実践；第４学年社会科の授業実践；第５学年社会科の授業実践；第６学年社会科の授業実践；社会科の多様な学習活動と指導技術　ほか）

寺本　潔(テラモト　キヨシ)
玉川大学教育学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）