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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
小池 陽慈(コイケ ヨウジ)
1975年生まれ。早稲田大学教育学部国語国文科卒業。早稲田大学大学院教育学研究科国語教育専攻修士課程中退。現在、大学受験予備校河合塾・河合塾マナビス、および国語専科塾博耕房で、現代文を指導。情報発信サービス「note」で、現代文の学習法や読書案内等の記事を公開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小池 陽慈(コイケ ヨウジ)
1975年生まれ。早稲田大学教育学部国語国文科卒業。早稲田大学大学院教育学研究科国語教育専攻修士課程中退。現在、大学受験予備校河合塾・河合塾マナビス、および国語専科塾博耕房で、現代文を指導。情報発信サービス「note」で、現代文の学習法や読書案内等の記事を公開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
語彙や知識を増やすことで、同じ文章から受け取る情報量が大きく変わる!意味がとりづらい難解な文は、言い換えや構造の整理を!外国語やその翻訳、古文にも、現代の文章を読み解くヒントが!記号論や脱構築批評など、文学理論を知ることでより豊かな読み方に!…などなど、試験対策やビジネスのハウツーとはひと味違った文章の読み方を伝授します。
もくじ情報:第1部 読むための方法(読むことと知識1 語彙の重要性;読むことと知識2 教科的な知識の重要性;読むことと知識3 学術的な知識の重要性;読むことと知識4 同時代言説の重要性;難解な文とどう格闘するか 学校文法・日本語文法・やさしい日本語という視座 ほか);第2部 読むことの意味(外国語の文章を読むことの意味 翻訳という視座から;古文を読むことの意味 現代文読解のための古文;文学理論を知る意味1 「中心/周縁」理論・他;文学理論を知る意味2 記号論・テクスト論;文学理論を知る意味3 脱構築批評 ほか)