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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
三浦 清一郎(ミウラ セイイチロウ)
1941年東京都出身。月刊生涯学習通信「風の便り」編集長。国立社会教育研修所、文部省を経て、福岡教育大学教授。この間フルブライト交換教授として、米国シラキューズ大学、北カロライナ州立大学客員教授。福岡教育大学退職後、九州女子大学・九州共立大学副学長。副学長退職後の翌2000(平成12)年三浦清一郎事務所を設立。福岡県生涯学習推進会議座長、中国・四国・九州地区生涯学習実践研究交流会代表世話人などを歴任 三浦 清一郎(ミウラ セイイチロウ)
1941年東京都出身。月刊生涯学習通信「風の便り」編集長。国立社会教育研修所、文部省を経て、福岡教育大学教授。この間フルブライト交換教授として、米国シラキューズ大学、北カロライナ州立大学客員教授。福岡教育大学退職後、九州女子大学・九州共立大学副学長。副学長退職後の翌2000(平成12)年三浦清一郎事務所を設立。福岡県生涯学習推進会議座長、中国・四国・九州地区生涯学習実践研究交流会代表世話人などを歴任 |
もくじ情報:まえがき 聞き書き自分史の生涯教育機能;第1章 聞き書き自分史は戦後69年に始まった;第2章 研修会を振り返る―カギは聞き書き作法にあった;第3章 あの日1945年8月8日、八幡で何が起こったか 八幡大空襲から70年―体験…(続く)
もくじ情報:まえがき 聞き書き自分史の生涯教育機能;第1章 聞き書き自分史は戦後69年に始まった;第2章 研修会を振り返る―カギは聞き書き作法にあった;第3章 あの日1945年8月8日、八幡で何が起こったか 八幡大空襲から70年―体験者が語る言葉の遺産;第4章 証言集が生み出した社会教育事業;第5章 西門司の聞き書き自分史 『未来への伝言』ができるまで;あとがき 晩年の生涯教育実践