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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
酒井 邦嘉(サカイ クニヨシ)
言語脳科学者。1964年生まれ。東京大学大学院理学系研究科博士課程修了。1996年マサチューセッツ工科大学客員研究員を経て、2012年より、東京大学大学院教授。第56回毎日出版文化賞、第19回塚原仲晃記念賞受賞。脳機能イメージングなどの先端的手法を駆使し、人間にしかない言語や創造的な能力の解明に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 酒井 邦嘉(サカイ クニヨシ)
言語脳科学者。1964年生まれ。東京大学大学院理学系研究科博士課程修了。1996年マサチューセッツ工科大学客員研究員を経て、2012年より、東京大学大学院教授。第56回毎日出版文化賞、第19回塚原仲晃記念賞受賞。脳機能イメージングなどの先端的手法を駆使し、人間にしかない言語や創造的な能力の解明に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
日本人が英語を苦手とする理由を解き明かし、「自然と話せるようになるコツ」を科学的に示します。
もくじ情報:1日目 英語は勉強ではない!?(日本固有の問題点を克服しよう!;普遍文法を呼び起こそう!);2日目 科学的に英語を習得する方法(語順は脳が決めている!?;すべての言語に共通の「普遍文法」とは? ほか);3日目 脳の「文法中枢」を活かす(脳には「文法」を操る場所がある;人間の脳は多言語にデザインされている);4日目 脳で「聞き、読み、話し、書く」(「脳で聞く」…(続く)
日本人が英語を苦手とする理由を解き明かし、「自然と話せるようになるコツ」を科学的に示します。
もくじ情報:1日目 英語は勉強ではない!?(日本固有の問題点を克服しよう!;普遍文法を呼び起こそう!);2日目 科学的に英語を習得する方法(語順は脳が決めている!?;すべての言語に共通の「普遍文法」とは? ほか);3日目 脳の「文法中枢」を活かす(脳には「文法」を操る場所がある;人間の脳は多言語にデザインされている);4日目 脳で「聞き、読み、話し、書く」(「脳で聞く」ための三箇条;何度聞いても飽きないものを見つける ほか)