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高等学校教科教育
出版社名：東洋館出版社
出版年月：2023年3月
ISBN：978-4-491-05111-6
１９５Ｐ ２６ｃｍ
１２年間の「文学」の学び 小学校・中学校・高等学校を見通した
千田洋幸／監修 木下ひさし／監修 笹平真之介／編 渡邉裕／編 今村行／編 東京学芸大学国語教育学会／著
組合員価格 税込
1,980
円
(通常価格 税込 2,200円)
割引率 10%
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お届け日未定
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
本学会の総力を結集し学習者の１２年間を通した学びの成熟と連続性を理論と実践で提案する。
もくじ情報：序論（問題提起「学習指導要領を見通した１２年間の文学の学び」とは；表―読むこと１２年間の系統表；各総則の「学校段階間の接続」に関する記述）；１ 用語編（“持続する文学の学び”を作り出すための観点；重要用語；構造と内容の把握 ほか）；２ 実践編（「構造と内容の把握」の１２年間の学びをつくる；「登場人物」の１２年間の学びをつくる；「文体」の１２年間の学びをつくる ほか）
本学会の総力を結集し学習者の１２年間を通した学びの成熟と連続性を理論と実践で提案する。
もくじ情報：序論（問題提起「学習指導要領を見通した１２年間の文学の学び」とは；表―読むこと１２年間の系統表；各総則の「学校段階間の接続」に関する記述）；１ 用語編（“持続する文学の学び”を作り出すための観点；重要用語；構造と内容の把握 ほか）；２ 実践編（「構造と内容の把握」の１２年間の学びをつくる；「登場人物」の１２年間の学びをつくる；「文体」の１２年間の学びをつくる ほか）
著者プロフィール
千田 洋幸(チダ ヒロユキ)
東京学芸大学／東京学芸大学国語教育学会会長
千田 洋幸(チダ ヒロユキ)
東京学芸大学／東京学芸大学国語教育学会会長
もくじ情報：序論（問題提起「学習指導要領を見通した１２年間の文学の学び」とは；表―読むこと１２年間の系統表；各総則の「学校段階間の接続」に関する記述）；１ 用語編（“持続する文学の学び”を作り出すための観点；重要用語；構造と内容の把握 ほか）；２ 実践編（「構造と内容の把握」の１２年間の学びをつくる；「登場人物」の１２年間の学びをつくる；「文体」の１２年間の学びをつくる ほか）
もくじ情報：序論（問題提起「学習指導要領を見通した１２年間の文学の学び」とは；表―読むこと１２年間の系統表；各総則の「学校段階間の接続」に関する記述）；１ 用語編（“持続する文学の学び”を作り出すための観点；重要用語；構造と内容の把握 ほか）；２ 実践編（「構造と内容の把握」の１２年間の学びをつくる；「登場人物」の１２年間の学びをつくる；「文体」の１２年間の学びをつくる ほか）