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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ウィーヴァー,ローラ(ウィーヴァー,ローラ)
教育非営利組織「Passage Works Institute」の共同代表。SELと学力向上を統合して学びのコミュニティーをつくる画期的なアプローチ「Reflective and authentic teaching approach(ありのままを捉え、振り返って深く考え、教えることに真摯に向き合うアプローチ)」の開発者 ウィーヴァー,ローラ(ウィーヴァー,ローラ)
教育非営利組織「Passage Works Institute」の共同代表。SELと学力向上を統合して学びのコミュニティーをつくる画期的なアプローチ「Reflective and authentic teaching approach(ありのままを捉え、振り返って深く考え、教えることに真摯に向き合うアプローチ)」の開発者 |
もくじ情報:第1章 エンゲージ・ティーチング;第2章 おおらかで広い心を育む;第3章 自己を見つめる;第4章 「今、ここ」に集中する;第5章 お互いを尊重しあうための一線を設ける;第6章 感情の器を大きくする;第7章 「学びの旅」―クラスですべてを統合する;第8章 旅そのものが目指す場所である
もくじ情報:第1章 エンゲージ・ティーチング;第2章 おおらかで広い心を育む;第3章 自己を見つめる;第4章 「今、ここ」に集中する;第5章 お互いを尊重しあうための一線を設ける;第6章 感情の器を大きくする;第7章 「学びの旅」―クラスですべてを統合する;第8章 旅そのものが目指す場所である