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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
シール,コリン(シール,コリン)
法教育推進活動家、弁護士、元高校数学教師。法教育支援機関「シンクロー(thinkLaw)」を2015年に設立して、クリティカル・シンキングを中核に据えた法教育の普及活動を全米で行っている シール,コリン(シール,コリン)
法教育推進活動家、弁護士、元高校数学教師。法教育支援機関「シンクロー(thinkLaw)」を2015年に設立して、クリティカル・シンキングを中核に据えた法教育の普及活動を全米で行っている |
もくじ情報:第1部 クリティカル・シンキングのギャップを埋めよう!(落ちこぼれを乗り越えた私の半生!;クリティカル・シンキングとは?;法教育におけるギャップとは?);第2部 リーガル・マインドとは?(クリティカル・シンキング革命とは?;法教育プログラムとは?;多面的な分析とは?;多面的な分析の威力とは?;失敗を分析する!;調査と情報収集の仕方とは?;和解と交渉の仕方とは?;競い合わせよう!);第3部 クリティカル・シンキング革命の起こし方とは?(…(続く)
もくじ情報:第1部 クリティカル・シンキングのギャップを埋めよう!(落ちこぼれを乗り越えた私の半生!;クリティカル・シンキングとは?;法教育におけるギャップとは?);第2部 リーガル・マインドとは?(クリティカル・シンキング革命とは?;法教育プログラムとは?;多面的な分析とは?;多面的な分析の威力とは?;失敗を分析する!;調査と情報収集の仕方とは?;和解と交渉の仕方とは?;競い合わせよう!);第3部 クリティカル・シンキング革命の起こし方とは?(法教育プログラムをうまくやってみよう!;やる気が空回りしないようにするには?;クリティカル・シンキング:教育現場での決め球!;単なる試験勉強を超える:「テスト勉強」を逆手に取ろう!;家族みんなでクリティカル・シンキングをもり立てよう!);結論 クリティカル・シンキングを身に付けた生徒たちは21世紀を生き抜く!