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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
鳴川 哲也(ナルカワ テツヤ)
1969年福島県生まれ。福島県公立小学校教諭、福島大学附属小学校教諭、福島県教育庁義務教育課指導主事等を経て、平成28年度より令和3年度まで文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官を務める。現在は福島大学人間発達文化学類准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 鳴川 哲也(ナルカワ テツヤ)
1969年福島県生まれ。福島県公立小学校教諭、福島大学附属小学校教諭、福島県教育庁義務教育課指導主事等を経て、平成28年度より令和3年度まで文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官を務める。現在は福島大学人間発達文化学類准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
理科の見方・考え方をはたらかせて問題解決の力を身につける小6理科の決定版。
もくじ情報:水は葉にどう届く?;葉で使われなかった水は?;でんぷんはどこから?;人の体のしくみ;生き物どうしのつながりは?;なぜ酸素はなくならない?;火が消えるのは?;消えたアルミニウムのなぞ;なぜ月の形がちがう?;遠くはなれた地層の…(続く)
理科の見方・考え方をはたらかせて問題解決の力を身につける小6理科の決定版。
もくじ情報:水は葉にどう届く?;葉で使われなかった水は?;でんぷんはどこから?;人の体のしくみ;生き物どうしのつながりは?;なぜ酸素はなくならない?;火が消えるのは?;消えたアルミニウムのなぞ;なぜ月の形がちがう?;遠くはなれた地層のひみつ;地層から歴史を探れ!;てこの決まりを探れ!;なぜ電気を使う?