内容紹介：数学的センスの基礎は中学数学にあり！　「数」と「図形」の感覚を磨けば、高校数学・大学数学への道がクリアにひらける。
九九表から平面図形、多面体まで、中学校で習う知識を一歩掘り下げるだけで、高校数学・大学数学への道がひらける。仕事にも役立つ。中学３年間で学ぶ重要ポイントを抽出し、教科書では習わない視点でとらえなおす「新しい時代の新しい勉強法」―。
もくじ情報：第１部　「数」のセンスを磨く（「九九表」の探究で磨く；「素数」の探究で磨く；「２乗した数」の探究で磨く　ほか）；第２部　「数」を「図形」でとらえるセンスを磨く（「三平方の定理」の探究で磨く―「累乗した数の和」で表される数の世界；「分数の小数表示」の探究で磨く―そして「図形」で表してみると…？；「数の操作」の探究で磨く―「渦」型か、「樹木」型か）；第３部　「図形」のセンスを磨く（「正多面体」の探究で磨く；「多面体」の探究で磨く；「平面の敷き詰め問題」の探究で磨く）

花木　良(ハナキ　リョウ)
１９８１年、愛知県岡崎市生まれ。岐阜大学教育学部准教授。早稲田大学大学院教育学研究科修了、博士（理学）。早稲田大学教育・総合科学学術院助手、奈良教育大学准教授等を経て現職。専門は結び目理論。数学に関する科学館展示、教員養成等の研究もおこなっている。趣味は、２人の娘といろいろな公園へ行って遊ぶこと。遊具の形の観察も欠かさない。科学系の絵本を読むことにもはまっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）