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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
森 良一(モリ リョウイチ)
東海大学体育学部教授。栃木県教員、栃木県教育委員会等を経て、2008年4月より文部科学省、スポーツ庁の教科調査官として学習指導要領及び解説作成編集を担当する。2018年4月より現職。専門は、保健科教育、健康教育で日本保健科教育学会、日本学校保健学会、日本体育・スポーツ・健康学会等に所属している。大学では保健体育科教育法1、保健体育科教材論等を担当し、保健体育の教員養成や研究者育成に力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 森 良一(モリ リョウイチ)
東海大学体育学部教授。栃木県教員、栃木県教育委員会等を経て、2008年4月より文部科学省、スポーツ庁の教科調査官として学習指導要領及び解説作成編集を担当する。2018年4月より現職。専門は、保健科教育、健康教育で日本保健科教育学会、日本学校保健学会、日本体育・スポーツ・健康学会等に所属している。大学では保健体育科教育法1、保健体育科教材論等を担当し、保健体育の教員養成や研究者育成に力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 保健主事としてまずは知っておきたいこと(学校保健とは;保健主事の心構え;現代の子供たちの健康課題 ほか);第2章 保健主事の仕事を知る([スタート期:4月~5月];[実践期:5月~1月];[まとめ期:1月~2月] ほか);第3章 具体的な取組例(学校保健委員会;学校保健委員会の取組(事例:小学校);学校保健委員会の取組「ピアサポート活動」(事例:中学校) ほか)
もくじ情報:第1章 保健主事としてまずは知っておきたいこと(学校保健とは;保健主事の心構え;現代の子供たちの健康課題 ほか);第2章 保健主事の仕事を知る([スタート期:4月~5月];[実践期:5月~1月];[まとめ期:1月~2月] ほか);第3章 具体的な取組例(学校保健委員会;学校保健委員会の取組(事例:小学校);学校保健委員会の取組「ピアサポート活動」(事例:中学校) ほか)